“Zelfstandig met de bus: een grote stap voor Tygo”
Tygo is 11 jaar en hoogbegaafd. Sinds kort reist hij zelfstandig met de bus van Prinsenbeek naar zijn school in Oosterhout. Dat was niet makkelijk. Zijn moeder Mariska vertelt hoe het project MEE op Weg hen heeft geholpen. Dankzij begeleiding, praktische tips en een reismaatje kreeg Tygo meer zelfvertrouwen.
Tygo zat eerst op een gewone basisschool. Daar liep hij vast. “Hij kwam vaak boos en verdrietig thuis,” vertelt Mariska. “Hij werd niet genoeg uitgedaagd en voelde zich steeds minder fijn. Ik was bang dat hij thuis zou komen te zitten.” Tygo ging één dag per week naar een plusklas en later naar een bovenschoolse plusklas. Maar dat hielp niet genoeg. Een basisschool voor hoogbegaafde kinderen leek beter, maar daar waren lange wachtlijsten. Uiteindelijk kon Tygo naar een Voorsprongklas in Oosterhout; hier doen de leerlingen zeven jaar over het gymnasium en krijgen hierdoor meer tijd om te wennen op de middelbare school. Toen hij tien jaar was, mocht hij daar starten.
Reizen naar school was lastig
De nieuwe school was ver weg. Leerlingenvervoer werd eerst afgewezen. Mariska: “We brachten en haalden Tygo elke dag. Later kregen we toch leerlingenvervoer. Dat was een hele opluchting en we waren ermee geholpen. Toch zorgde het ook voor lastige situaties: soms viel er op school een les uit en dan moest Tygo lang wachten op het leerlingenvervoer. Of het leerlingenvervoer kwam te laat, waardoor Tygo te laat op school was.”
Start met MEE op Weg
Via de gemeente hoorde Mariska over het project MEE op Weg. “Dat klonk goed. Ik belde met de projectleider van MEE West-Brabant en kreeg uitleg. We konden een reismaatje van MEE vragen, maar ook zelf iemand zoeken. Mijn nichtje Lyanne had tijd en wilde Tygo graag helpen.” Er kwam een kennismakingsgesprek met de projectleider en een reismaatje van MEE op Weg én met Tygo, Lyanne en Mariska. Met zijn allen maakten ze een reisplan. “Lyanne kreeg tips van het reismaatje. Tygo wilde met de trein en de bus, maar we kozen uiteindelijk voor een busroute met overstap op het centraal station van Breda.”
Oefenen in stappen
In mei 2025 begonnen Tygo en Lyanne met oefenen. “Lyanne leerde Tygo waar hij was, hoe hij moet inchecken, waar hij fijn kan zitten, hoe hij zijn tas bij zich houdt en hoe hij overstapt. Elke keer gingen ze een stapje verder.” Na een tijdje zat Lyanne niet meer naast Tygo, maar keek van een afstandje mee. “Tygo voelde zich stoer. Hij kreeg zelfvertrouwen en voelde zich veilig in de bus. Alleen drukte in de bus vindt hij nog moeilijk. Soms pakt hij de volgende bus, maar dat kan niet altijd. Hij raakt dan erg gespannen en belt me dan op. Ik probeer hem over de telefoon te kalmeren.”
Steeds zelfstandiger
Na de zomervakantie gingen Tygo en Lyanne verder met oefenen. Inmiddels reist Tygo in de middagen zelfstandig met de bus en bouwt hij de ochtenden op. “Hij hoeft nu niet meer met het leerlingenvervoer mee. We bouwen nu af naar volledig zelfstandig naar school reizen. We zijn op de goede weg.” Mariska is blij met hoe het is gegaan. “Het was fijn dat Tygo mee kon doen aan MEE op Weg. De projectleider en het reismaatje gaven goede tips en hielpen met het reisplan. En ik ben heel blij dat mijn nichtje kon helpen. Als ouder kun je ook oefenen. Maar je kind hangt meer aan jou en je bent vaak te beschermend. Dan gaat het minder goed.”
Tot slot zegt Mariska: “Ik ben verbaasd over hoe snel Tygo het reizen heeft geleerd. Ik vind dat zó knap. Hij vindt het soms spannend en het kost hem energie, maar hij doet het wel!”